La “Valutazione elettronica dei Bisogni di Apprendimento nelle PMI (Piccole e Medie Imprese)” è un progetto pilota che è stato in parte finanziato dal Programma Europeo Leonardo da Vinci. Lo scopo del progetto era di migliorare le capacita delle PMI di analizzare i propri bisogni di formazione/apprendimento e selezionare una strategia di apprendimento appropriata, rendendole in grado di impegnarsi nell’apprendimento continuo e nel migliorare la formazione professionale, utilizzando l’e-learning, la formazione mista, l’apprendimento on the job oltre che altri metodi di formazione informale.

Il gruppo di destinatari include: docenti, formatori informali, progettisti della formazione e consulenti d’impresa nelle PMI. Un altro gruppo a cui ci si rivolge include consulenti del lavoro, educatori, ricercatori, datori di lavoro e lavoratori nelle PMI e qualche grande impresa e consulenti aziendali che già lavorano con l’e-learning nelle PMI. Il progetto ha creato uno strumento diagnostico on line che può essere utilizzato come parte di un “modello per una strategia di apprendimento” che promuove l’uso di metodi efficaci e innovativi per la formazione e l’apprendimento, la diffusione di buone pratiche e di dati di comparazione per le PMI.

L’Online Skills and Competence Analysis Tool (OSCAT) – Strumento online per l’Analisi delle Capacità e delle Competenze – è stato sviluppato per valutare i bisogni di formazione dei lavoratori attraverso l’utilizzo di questionari. Utilizzando la raccolta dati, gli specialisti dello sviluppo e della formazione possono dunque elaborare programmi formativi utilizzando i metodi più appropriati per incontrare i bisogni dei lavoratori. Utilizzando questo metodo per identificare le lacune nelle capacità e competenze, lo sviluppo continuo può diventare maggiormente accessibile alle piccole aziende e i loro formatori possono identificare più facilmente e più velocemente i bisogni degli individui e programmare una formazione appropriata. Queste richieste formative possono spesso essere soddisfatte internamente all’azienda, utilizzando il mentoring, l’e-learning o la formazione informale, metodi che possono essere più efficaci per le piccole imprese e meno costosi.

Oscat è stato sviluppato da un partenariato che consiste in Organizzazioni e professionisti con esperienza nell’educazione e nell’apprendimento durante tutto l’arco di vita delle persone, nella ricerca, nella valutazione, nel settore multimediale, nella progettazione, consulenza e sviluppo d’impresa. OSCAT è stato valutato e testato da esperti e piccole aziende di diversi settori in sei paesi europei partner.

Il software è uno strumento flessibile, di modo che possa essere utilizzato per una vasta gamma di scopi (per esempio indagini di clima, valutazioni…) in diversi settori produttivi europei, ma anche in scuole e università e nel settore sanitario dove l’e-learning e i processi elettronici si stanno sempre più utilizzando.